1、今天课程是什么？

2、这堂课程的目的是什么？

3、请大家认真听讲。

4、老师请你回答这个问题。

5、请问还有什么疑问？

6、让我们来看一下这个例子。

7、我们现在开始上第二节课。

8、请用英语解释一下这个词汇的意思。

9、请你用你自己的话描述一下这个概念。

10、请你举个例子来说明这个观点。

11、听懂了吗？

12、我们现在开始做练习题。

13、来交一下你的作业。

14、请你们注意一下这个问题的重点。

15、这个问题你自己思考一下再回答。

16、我们现在要进入讨论环节。

17、请举手提问。

18、这个问题不是很难，你们一定能做对。

19、请说一下你对这个问题的看法。

20、请总结一下今天的课程内容。

21、听完这次讲解，你更加理解这个问题了吗？

22、请你们跟我一起读下这段文章。

23、请你们关注一下这个细节。

24、我们现在开始进行小组活动。

25、请在规定时间内完成这个任务。

26、请你们赞同或者反对一下这个观点。

27、我们现在来展示一下自己的设计作品。

28、请你们把这个实验做一遍。

29、请你们组合出一个完整的方案。

30、大家可以互相交流一下。

31、今天的课程结束了，谢谢大家。

32、好了，我们现在开始第三节课。

33、请注意这个知识点的关键字。

34、请你们想一想，这个问题有多少种不同的回答方式。

35、请你们根据自己的经验谈一些感想。

36、这个问题就是我们今天要讨论的核心内容。

37、我们现在开始今天的实验项目。

38、如果你不理解的话，可以举手提问。

39、我们现在来演示一下这个操作步骤。

40、请你们喊出来这个数学公式的名称。

41、这个问题对于我们之后的学习很重要。

42、我们现在开始讲解一下这个课程的实践应用。

43、请注意这个问题的难点。

44、我们现在来讨论一下这个课题的思考方向。

45、如果你们不理解的话，请多问几个问题。

46、我们现在开始讲解一下这个定理的证明方法。

47、请你们根据材料分析一下这个问题。

48、我们现在来总结一下刚刚的设计思路。

49、请你们独立思考一下这个问题的解决方案。

50、谢谢大家的合作，我们完成了一节课程。